□▫▫□□■▄■ Implanté à l'origine à Petit-Quevilly en 1974, notre service de Prévention Spécialisée s'est étendu en 2002 à la demande des municipalités de Grand-Couronne et de Sotteville-lès-Rouen, avec l'accord du Conseil Général de Seine-Maritime qui est en charge de l'organisation du dispositif de Prévention Spécialisée dans le Département.

 
Les objectifs du service

En adéquation avec les objectifs de l'association, les principaux objectifs du service de Prévention Spécialisée visent à :

  prévenir la reproduction des phénomènes d’exclusion qu’ils soient individuels ou collectifs,
  permettre à toute personne, à tout groupe de personnes (enfants, jeunes, adultes) de
     progresser vers plus d’autonomie sociale.
 inciter ces personnes à prendre conscience de leur personnalité propre, à construire ou
     reconstruire une image positive d’elles-mêmes afin de mieux se situer et d’agir dans la
     vie sociale.

Par ses actions, le dispositif de Prévention Spécialisée doit tendre à prévenir la marginalisation, faciliter l'insertion, la promotion sociale des jeunes et des familles "dans les lieux où se manifestent des risques d'inadaptation sociale".

Intégrée au schéma départemental en faveur de l'enfance et de la famille de la Seine-Maritime (2004-2008), la Prévention Spécialisée s'inscrit en cohérence et s'articule localement avec l'ensemble des actions socio-éducatives se déroulant dans les territoires d'intervention.

A partir de sa connaissance des territoires, de sa compréhension des situations, la Prévention Spécialisée est ainsi amenée à imaginer, créer, développer des actions sociales et éducatives dans une démarche constante de va et vient entre une relation éducative individuelle et des actions sur le milieu dans un souci d'adaptation permanente.

En parallèle de leurs rôles éducatif et social, les équipes ont un rôle d'expertise en contribuant à la connaissance collective des problématiques des territoires et au repérage des potentialités de changement.

 
Notre approche pédagogique
 

Libre adhésion du public.
Respect de l’anonymat et de la confidentialité des informations reçues.
Absence de mandat nominatif (ni judiciaire, ni administratif).

 
Notre démarche pédagogique
 

Nos équipes éducatives s'appuient principalement sur une démarche pédagogique qui peut être définie par les notions "d'aller vers", "de faire avec", "de cheminer avec", "d'agir pour"... Pour cela, elles utilisent des méthodes d'intervention diversifiées reposant sur :

une présence sociale et un travail de rue au quotidien sur les quartiers,
 une aide individuelle par un accompagnement social et éducatif,
 une approche du groupe comme moyen de socialisation,
 des actions collectives de quartier,
 des actions institutionnelles et partenariales,
 des actions spécifiques,
 une démarche d’évaluation dynamique et participative.

Intervenant dans un territoire mais agissant aussi sur son environnement, les équipes éducatives de notre association sont attentives à diversifier leurs actions afin de favoriser au maximum pour chaque personne (en fonction de ses souhaits et de son cheminement) l'accès à l'emploi, à la santé, au logement, à la culture et au savoir.

 
Nos moyens : 3 équipes 

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